Útok v Staškove otvoril strach rodičov aj detí
Po tragickom útoku v Staškove odborníci upozorňujú, že dôležité je nielen hovoriť o bezpečnosti škôl, ale aj pracovať so strachom detí, rodičov a učiteľov. Najskôr je potrebné upokojiť seba, vytvoriť deťom bezpečný priestor na rozhovor a až potom riešiť, čo im pomôže vrátiť sa do bežného režimu.
Školy sú naďalej bezpečným miestom
Psychológ a psychoterapeut Viktor Križo zo Slovenskej komory učiteľov pozoruje medzi rodičmi výrazný strach, paniku aj konflikty na školách. Rodičia by si nemali vyčítať, ak cítia intenzívny strach. Dospelí sa však musia postarať najmä o vlastné prežívanie, iba tak dokážu byť oporou svojim deťom alebo žiakom.
Nie všetko treba vyriešiť okamžite
Detská psychiatrička Zuzana Matzová odporúča učiteľom vzájomnú diskusiu o tom, ako sa cítia a čo potrebujú, aby sa na pracovisku cítili opäť bezpečne. Pri deťoch je najdôležitejší priestor, v ktorom môžu hovoriť o tom, čo prežívajú. Ak sa dieťa bojí a samo chce zostať krátko doma, jeden či dva dni mimo školy nemusia predstavovať problém.
Pribúda agresivity medzi deťmi?
Matzová upozorňuje, že na Slovensku nemáme relevantné štatistiky, ktoré by spoľahlivo ukázali, či agresivita detí v posledných rokoch rastie. Pri konkrétnom dieťati zohráva významnú úlohu prostredie, v ktorom vyrastá. Ak dieťa nemá bezpečné zázemie doma alebo v škole, jeho prah reagovania môže byť nižší.
Keď rodina pomoc hľadá, nemusí ju nájsť
Slovensko podľa Matzovej zaostáva v prevencii, dostupnosti psychologickej, psychoterapeutickej aj pedopsychiatrickej pomoci, ale aj v kvalite liečby. Tieto nedostatky samy osebe nevysvetľujú konkrétny útok, ale ukazujú širší problém – ak dieťa alebo jeho rodina odbornú pomoc potrebujú, systém ju nemusí vedieť ponúknuť včas a v potrebnom rozsahu.
